為進一步加強師德師風建設,規(guī)范教師教育行為,引導教師將精力用于學校和課堂教學,減輕學生課業(yè)負擔,切實提高教育教學質(zhì)量,根據(jù)根據(jù)《安徽省教育廳關于印發(fā)〈安徽省中小學幼兒園教師職業(yè)道德考核辦法(2019年修訂)>和〈安徽省中小學幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則(試行)>的通知》(皖教〔2019〕28號)《宿州市中小學校(幼兒園)師德考核負面清單》要求,結(jié)合我縣實際制定《蕭縣教育體育局關于加強師德師風建設的若干規(guī)定》。
一、明確師德師風建設的責任主體。學校是第一責任主體、校長是第一責任人。結(jié)合學校實際情況詳細制定本校的實施細則,并召開教代會審議通過。從學校層面遏制教師違反職業(yè)道德行為的發(fā)生。
二、嚴禁在職教師有違反公民道德的行為。在職教師必須嚴格遵守公民道德規(guī)范,高標準、嚴要求,以身作則,率先垂范,做到:
(一)帶頭執(zhí)行黨的路線、方針、政策并見諸言行;
(二)不得參與賭博、吸毒、斗毆、封建迷信和色情活動;
(三)不得散布有損于師德和學校聲譽的言論;
(四)不得隱瞞事實弄虛作假騙取榮譽、職務、資格待遇等;
(五)語言健康、舉止文明,衣著打扮符合教師身份。
三、禁止在職教師從事任何形式的有償家教活動。在職教師不得以學生為對象,利用節(jié)假日、寒暑假和業(yè)余時間在校內(nèi)外從事以獲取經(jīng)濟利益為目的的教學活動,不得有以下行為:
(一)不得從事有償家教,不得有組織的在家中或在外租用場地組成有償家教聯(lián)合體;
(二)不得強制學生到家中食宿(住宿);
(三)教師之間不得介紹、暗示、誘導學生,互相為對方提供有償家教生源、食宿(住宿)生源;
(四)不得在他人或民辦教育培訓機構(gòu)兼課獲取收益。
四、嚴格規(guī)范教師教學行為。教師要樹立高尚的師德師風,立足本職,把精力集中到上好每一堂課、關愛每一位學生上來,努力提高課堂教學效率和質(zhì)量。要按教學要求認真?zhèn)湔n、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、輔導、檢測;積極倡導教師利用課余時間無償輔導學生,尤其是無償輔導學習有困難的學生。禁止有下列行為:
(一)歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,以及用粗魯言行對待家長;
(二)向?qū)W生推銷或違規(guī)征訂教輔資料及其他學習用品;
(三)利用教師職務之便索要、變相索要、接受學生家長財物;
(四)在工作時間酗酒或酗酒后從事教學活動和在教學場所吸煙、在上課期間接打電話等影響正常教學行為。
五、強化對師德師風的教育、監(jiān)督和考核。
(一)廣泛開展師德師風教育活動。學校要加強宣傳和樹立正面典型,強化教師的思想政治教育、職業(yè)道德教育、遵紀守法教育,廣泛開展以“為人師表、廉潔從教”為主題的師德師風教育活動;
(二)建立健全教師職業(yè)道德監(jiān)督機制。學校要結(jié)合實際制定相應的實施辦法,加強教師職業(yè)道德建設。學校和教師之間要簽訂《師德承諾書》,接受學生、家長、新聞媒體和社會輿論對師德師風的監(jiān)督。每學期末學校要組織家長對教師的教學行為進行一次測評,不滿意率達到三分之一者,年終考核直接確定為“不合格”;
(三)建立健全教師職業(yè)道德考核制度。學校要建立自我評價、互評評議、學生評議、家長評議的師德考評機制,重點將教師職業(yè)道德表現(xiàn)、教學態(tài)度和育人效果等考核結(jié)果作為教師績效工資、教師年度工作考核、專業(yè)技術職務評審評優(yōu)評先等的重要依據(jù),師德考核不合格的教師年度工作考核直接定 為不合格。
六、嚴肅查出違紀違規(guī)行為。凡不遵守本規(guī)定仍從事有償家教或師德考核不合格者,將視其情節(jié)輕重終止教師專業(yè)技術職務聘任或?qū)嵭懈呗毜推?、降低相應工資待遇,并在三年內(nèi)不得申報高一級專業(yè)技術職務評審和特級教師學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師等。凡學校貫徹執(zhí)行本規(guī)定不力發(fā)生損害教育形象的行為,在全縣范圍內(nèi)進行通報批評,并取消該校當年評優(yōu)評先資格,影響較大的要追究學校領導責任并給予嚴肅處理。