教師評優(yōu)、評先是教師隊伍建設(shè)的主要舉措,各級榮譽做為教師評聘職稱的主要依據(jù),關(guān)系到教師的切身利益,為使我校的評優(yōu)評先工作更加科學(xué)、規(guī)范,特制定本辦法。
一、參評條件:
1、政治態(tài)度端正,嚴格遵守職業(yè)道德、社會公德、法律法規(guī),無違法行為。
2、能認真完成教學(xué)工作任務(wù),教學(xué)工作扎實,成績突出,有良好的社會影響。
3、能積極接受并認真完成上級部門、學(xué)校及學(xué)校各組織、各處室安排的各項任務(wù)。
二、評選原則:
1、堅持公正、公平、公開的原則。
2、教師考核量化分為主,累計貢獻為輔的原則。
3、獲國家、省、市、縣級優(yōu)秀后兩年內(nèi)不重復(fù)推薦同級優(yōu)秀至縣級優(yōu)秀的原則。
4、個人申報和組織推薦相結(jié)合的原則。
三、各級各類優(yōu)秀評選辦法
(一)、校級優(yōu)秀、學(xué)校年終考核優(yōu)秀評選辦法:
1、以最近兩次學(xué)校教師量化考核平均分從高到低依次確定。
2、全縣各類考試中,初中與基層中學(xué)相比,加強班獲得第一名,普通班獲得前三名者;可直接推薦為校級優(yōu)秀教師。
3、在學(xué)年考核內(nèi),有以下情況之一者,實行一票否決制:
(1)、全縣各類考試中受罰者;(2)、學(xué)??荚囍惺芰P2次(包括2次)以上者;(3)、受到上級有關(guān)部門通報批評者。
(二)、縣級、縣級教育行政部門綜合獎評選辦法:
1、符合上級文件評優(yōu)條件。
2、近三年至少獲一次校級優(yōu)秀或年終考核優(yōu)秀。
3、符合上述條件后以最近四學(xué)期教師量化考核累計分從高到低依次確定。
4、出現(xiàn)并列情況人員由校委會成員或評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組成員以無記名投票方式確定。
(三)、市級綜合獎評選辦法:
1、符合上級文件評優(yōu)條件。
2、近四年至少獲兩次校級優(yōu)秀(包括年終考核)或一次縣級以上優(yōu)秀。
3、符合上述條件后以近三年的教師考核量化累計分和近五年在本校工作期間獲得的各級各類榮譽分別計分,確定評優(yōu)最終得分,(最終得分=考核量化平均分×80%+榮譽得分×20%),根據(jù)最終得分從高到低依次確定推薦人選。
4、出現(xiàn)并列情況解決方法同上。
(四)、省級綜合獎評選辦法:
1、符合上級文件評優(yōu)條件。
2、近五年至少獲一次縣級及以上綜合獎。
3、符合上述條件后以近五年的教師考核量化累計分和本人本校工作期間獲得的各級各類榮譽分別計分,確定評優(yōu)最終得分(最終得分同上),根據(jù)最終得分從高到低依次確定推薦人選。
4、出現(xiàn)并列情況解決方法同上。
(五)國家級綜合獎評優(yōu)辦法:
1、符合上級文件評優(yōu)條件。
2、近五年至少獲兩次縣級以上優(yōu)秀或一次市級及以上優(yōu)秀。
3、符合上述條件后,以近五年的教師考核量化累計分和參加工作以來獲得各級各類獎項分別計分,確定最終得分(最終得分同上),根據(jù)最終得分從高到低依次確定推薦人選。
4、出現(xiàn)并列情況解決方法同上。
四、說明:
1、有突出貢獻的同志可破格評選。
2、各級各類獎項指各級政府、各級教育行政部門頒發(fā)的綜合獎(優(yōu)秀教師、模范教師、先進工作者、勞動模范、師德標兵等)和教學(xué)單項獎(包括質(zhì)量測試獎、教學(xué)能手獎、優(yōu)秀班主任獎、優(yōu)質(zhì)課、教育行政部門組織的各類比賽獎)。
3、各級各類獎項計分辦法:
(1)、校級綜合獎、縣教育局及處室單項獎每次計5分。
(2)、縣級綜合獎、州級單項獎每次計10分。
(3)、市級綜合獎、省級教育行政部門單項獎每次計15分。
(4)、省級綜合獎、國家級單項獎每次計20分。
(5)、國家級綜合獎每次計25分。
4、教師考核量化分不夠上述條款規(guī)定年限的,以現(xiàn)有的所有考核量化分為標準。
5、該辦法使用于評選各類綜合性獎項。
6、教輔人員評優(yōu)參照執(zhí)行。